NUESTROS SIMBOLOS

La Escuela Normal Superior de Monterrey Casanare es una institucion educativa de carácter público, laico y mixto, dirigida por la comunidad de Misioneras Agustinas Recoletas, aprobada legalmente por el Ministerio de Educación Nacional y por la Secretaría de Educación de Casanare según resolución No. 001730 de octubre 20 de 1998,para impartir enseñanza formal en los niveles de educación Preescolar, básica en los ciclos de primaria, secundaria y media vocacional, con profundización en educación, y según resolución 3486 del 24 de diciembre de1999 con la cual se aprueba la formacion complementaria, en jornada diurna y calendario A.

Además esta maravillosa institucion la representan los siguientes simbolos:

BANDERA

Nuestra bandera consta de dos colores los cules cada uno tiene un siginificado:

AZUL: por la advocación mariana a Nuestra Señora de la Consolación que no solo nos guía sino que nos protege.

ROSA: porque es juventud, una juventud radiante de alegría, de mística agustiniana, de libertad en el amor.

ESCUDO

Para la consecución del escudo de la Normal se realizó un concurso bajo la dirección del profesorWilliam Briceño Granados en 1996,con el aporte de las estudiantes Claire Buitrago del grado décimo, Nidia Milena Díaz y Claudia Naranjo del grado octavo,dando como resultado el actual escudo.

Las cintas azul y rosa representan la bandera y a la vez la calidad de colegio mixto.

En el centro el sol radiante y sus reflejos simulan los colores de la bandera de Casanare.

En la parte superior está ubicado un corazon sobre un libro abierto que contiene la frase "Ama y haz lo que quieras" perteneciente a la filosofia agustiniana.

En la parte inferior del escudo estan las palabras aprendizaje, Dios y trabajo que reprensentan nuestra cotidianidad y su fondo verde representan el contexto casanareño en donde se encuentra la Normal.

¿NOS IMPORTA LO QUE ESCRIBIMOS?

Yo recuerdo que empecé mis estudios en el colegio la Sabiduría, en ese entonces se llamaba Concentración Urbana la Sabiduría, lo primero que recuerdo que me enseñaron fueron las vocales, los números y a la vez a escribir mi nombre, nosotros muchas veces cuando niños no sabemos qué significa lo que hacemos, pero sabemos que si no lo dice la maestra o nuestros padres es importante pues para nosotros en ese momento son los que más saben y les creemos.
A medida que pasaba el tiempo me daba cuanta de varias cosas que quería saber sobre todo cuando era niña y en ocasiones tenía que ver con lo que nuestros papas hacían, como leernos un cuento, en cuantas ocasiones nuestros padres antes de irnos a la cama o para que nos durmiéramos nos contaban cuentos y a veces los poníamos a leer siempre el mismo porque era el preferido de todos, como olvidar los cuento de Rapunsell o Tom Soyer y sus aventuras o uno de los cuentos que también me ha agradado fue la Cenicienta, muchos crecimos con cuentos como estos y lo más importante es que nuestros hijos también crecerán con ellos, pues estos escritores tenían un propósito, que fueran lecturas para niños e incluso con dibujos para hacerlos vistosos y entretenidos, y es así como empieza a tener sentido lo que nos gusta leer y en ocasiones de lo que queremos escribir en un futuro ya que eso es lo que nos ha gustado.
Claro que cuando ingrese a la primaria, algo que leí y que medio me acuerdo fue el Principito fue muy interesante e importante, pasaron los años y pase escribiendo en la primaria desde el simple hecho de tomar dictado, y que cada año a al iniciar teníamos que contar, redactar, escribir nuestras vacaciones, eso me parecía algo bobo, tonto, pues nunca le di la importancia que se debía y algo muy particular en mi vida fue los concursos de ortografía en la escuela, pues era muy interesante porque algo que a todos nos daba gustaba era saber quien en todo el colegio era el mejor en ortografía, era una buena competencia además de promover en nosotros la buena escritura, esto variaba en cada grado de acuerdo a la capacidad de cada uno de los grados, ya que los más pequeños solo eran palabras sencillas y en los más grandes las palabras eran más complicadas, esto fue muy bonito y gratificante ya que yo era participe en estos concursos.
Pero pienso que la primaria no fue tan difícil, como al llegar al bachillerato ahí empieza lo que yo llamo tener voluntad o vocación por que es donde tenía que poner a prueba mi talento como escritora, es donde me enseñaron lo que es un ensayo o bueno al menos una idea de lo que se necesita en un ensayo. Y es ahí donde empezamos a poner un poco en práctica algo sobre lo que pensamos, pues fue ahí donde me iba mal nunca me gusto expresarme, ni escribir. Bueno ya como estudiante en formación debo demostrar un poco de lo que ya conozco y ser capaz de ser y hacer y en qué forma pienso y lograr ser crítica de acuerdo a lo que mi capacidad me permite reflejar y es ahí donde puedo decir que he hecho escritos, cosas importantes y significativas.
Pues la importancia de la escritura es algo que a todos nos importa, aunque muchas veces lo que escribimos parece no importarnos si lo hacemos es porque el profesor lo exige o por el simple hecho de una nota, es muy importante que el escritor valore más su trabajo pues para escribir no solo hay que pensar, sino también sentir y que donde nosotros como docentes debemos preocuparnos por eso, no por saber a quién le importa lo que escribimos y que no es necesario buscar a alguien más que le interese si ni si quiera nos interesa a nosotros mismos, pues la importancia se la daremos en cuanto nos creamos que somos capaces de escribir.

Por: Johana Velandia.
F.C III Semestre.